lunes, 18 de abril de 2016

Joyería Amalo

Amalo




Definición: Creación de una identidad para una joyería artesanal de la zona de Abangares

https://youtu.be/VoQfvOEx_Gc

Proceso:  
1- Se sobre la compañía
2- Se investigo sobre referentes similares
3- Se hicieron los bocetos de dos propuestas  una apegada a lo deseado por la dueña y otra radical
4- Se elaboran  el merchandising y los troqueles para los empaques

 


Aprendizaje:  
Con este proyecto se enfatizo el aprendizaje en la creación de una identidad para un cliente especifico. Se comprendió que no siempre la visión del cliente es la más adecuada. Aunque la misma deba de respetarse el proponer una nueva visión que se mantenga dentro de que el producto o marca propone puede llegar a generar un mejor efecto en el cliente

Repentina 2- Afiche Extremismo

Extremismo


Descripción: Creación de un afiche que representara una oposición al  extremismo de cualquier tipo


Proceso:  
1- Se investigo del tema
2- Se escogió que el punto de vista del extremismo que se trataría seria la sensación de lo que genera el extremismo en mi persona
3- Se buscaron diferentes referentes generales de extremismo y se compilaron en una composición balanceada
4- Se utilizo un estilo punk para la representación

Aprendizaje:  
La parte más rica en este trabajo se lo logro en el trabajo manual.  Se trabajó el tema del extremismo como la representación directa de lo que refleja para mi (basura).  Este proyecto abrió mi perspectiva en que me permitió romper con la rigidez  y estructura de mi pensamiento al tratar de expresar mi opinión/ sensación  en lugar de mi punto de vista.

Repentina 1- Bulto Totto

Bulto Totto








Descripción: En propósito de este proyecto fue generar un diseño comercializable para un bulto de la marca Totto.  

Proceso:  
1- Se investigo del tema
2- Se realizo un mapa mental sobre el público objetivo y sus temas de interes

 3- Se descartaron los temas que no se tratarian
4- Se buscaron referencias de patrones que pudieran servir para la elaboración de un diseño que se adecue al público según el mapa mental realizado

5-  Se realizo un patrón  sobre los troqueles utilizando como base las costuras del bulto
6- Se armaron los troqueles



Aprendizaje:  
Aunque la parte  gráfica  del desarrollo de este proyecto se vio muy limitada por el tipo de material así como  el tamaño de los troqueles;  el mayor aprendizaje logrado fue sobre una correcta investigación de un público objetivo. Se aprendió a recolectar información clave  por medio de ideas claves que permitan un flujo del desarrollo final del proyecto

Significado Imposible

Significados Imposibles



Definición:“Objeto que no se ajusta a la realizada expresada asociandose a un simbolo de la realidad  representada”
Proceso:  
1- Se investigo del teman
2- Se realizo un mapa mental
3- Se hicieron los bocetos
4- Se hicieron fotografías
5- Se hizo el fotomontaje
6- Se presentaron las dos propuestas

Aprendizaje:  
En este proyecto se logro aprender que la comunicación para dar a entender su mensaje utiliza distintos recursos. En este caso se utilizó el remplazar un objeto en un contexto en el que normalmente no se encuentra  para enfatizar el mensaje que se desea dar al receptor. Este ejercicio en particular fue el más importante para mi desarrollo ya que me permitió ampliar mi espectro en perspectiva a que no solo debo de  pensar en el mensaje de manera explicita.


domingo, 17 de abril de 2016

Introducción



Este es mi blog personal para el curso de Diseño III de la Universidad Véritas de Costa Rica.  En el encontraran una los mejores trabajos realizados a través de  estas 14 semanas de clase.  Mi blog constara de una estructura que tendrá: la descripción del proyecto y el desarrollo,  así como mi opinión y el aprendizaje personal sobre el trabajo.  Espero les guste!!!